Handboek voor coaching_hs 1

"Ik wil alleen dingen doen als ik ze goed kan"
Hierbij is sprake van ......

"Ik doe echt geen stap te veel... Zo goed word ik ook niet betaald!"
Hierbij is sprake van ....

Bij herplaatsing wordt meestal een ....... ingeschakeld. Bij het zoeken naar balans in het leven, wordt meestal een .... ingeschakeld. Deze laatste werkt meer ......

De logische niveaus van Dilts
Geef aan op welke niveaus de volgende items zich bevinden:
1) Omgang met collega's
2) idealen en levensvervulling
3) communicatieve vaardigheden

Kruis aan wat past bij Coaching Circles

Welke van de volgende beweringen is waar?
I - Coaching is per definitie een vorm van begeleiding op basis van gelijkwaardigheid; de therapeut-cliëntrelatie is een hiërarchische relatie.

II - Een therapeutische relatie is hierdoor meer doel- en resultaatgericht en leert de cliënt omgaan met bijvoorbeeld zijn emoties.

Jaap heeft moeite met het af krijgen van allerlei klussen. Zijn werk raakt hierdoor erg achterop. Hij kan geen overzicht houden. Zijn coach gaat met hem aan de slag door hem een aantal timemanagementvaardigheden aan te leren. Dit is:

Imke heeft een slecht zelfbeeld. Zij is hierdoor nogal schuchter. Op een bepaald moment loopt zij vast en besluit aan de slag te gaan met een counseller. Hij zal waarschijnlijk op het triple-loop niveau aan de slag gaan.

De logische niveaus van Dilts onderscheidt ... niveaus. De drie diepere niveaus (missie, identiteit, normen en waarden) vallen grotendeels samen met het ....... leren

Anne zoekt coaching voor een probleem dat zij ondervindt op de werkvloer. Zij heeft moeite met het aansturen van haar werknemers. Zij is tamelijk autoritair en de werknemers 'pikken' dit niet altijd.
De coach gaat aan de slag met de beleving van Anne. Hoe ziet zij 'leidinggeven'? Hier is sprake van:

Welk van de volgende punten is GEEN kompaspunt voor coaching?

1. Gelijkwaardigheid is de basis van een coachingsrelatie
2. Coach is expert in vraagstuk
3. Coachee is expert in vraagstuk
4. De coach geeft geen advies, maar doet suggesties
5. De verantwoordelijkheid voor het resultaat ligt bij de coachee
6. de verantwoordelijkheid voor het resultaat ligt altijd bij de coach
7. De coach onderzoekt waar het probleem vandaan komt

Welke vorm van coaching?

Kees is ondernemer. Hij wil zijn bedrijf uitbreiden en wil daarom de kneepjes van het vak leren.

Ellis heeft een zwaar ongeluk gehad. Hoewel zij daar nagenoeg van hersteld is, vindt zij het moeilijk om weer terug te gaan naar haar oude werkplek waar zij een jaar niet is geweest. Zij krijgt hierbij hulp van een ....

Edith is uitgevallen (Burn-out) omdat de werkdruk te hoog werd voor haar. Ook thuis loopt het niet zo lekker. Zij is heel emotioneel en raakt om het minst geringste van slag. Toch moet zij van de bedrijfsarts weer voorzichtig aan de slag, met behulp van coaching. Deze vorm van coaching is .......

In de kinderjaren ontstane illusies in het zelfbeeld nemen we met ons mee. Hierdoor genereren we onbewust altijd een mate van ineffectief gedrag. Bij coaching op ....... wordt een blijvend positieve verandering teweeggebracht.

Van curatief naar preventief. Welke volgorde is goed?

Bij coaching is sprake van een .....
De resultaten bij training zijn uiteindelijk ....... dan bij coaching