Repaso Clase 3

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1.
1 point
¿Qué es análogo a grandes rasgos?
2.
1 point
De las siguientes opciones, ¿cuál sería un ejemplo de un sistema análogo-digital?
3.
1 point
En clase mencioné que el Decibel es una unidad logarítmica que se utiliza para expresar la relación entre dos valores de una magnitud física. ¿Por cuáles dos razones dije que se utilizaban los logaritmos o los Decibeles?
4.
1 point
Resuelve el siguiente problema:
Si estoy grabando a una resolución de 24 bits, ¿qué número tendría que estar de numerador para que me saliera 0 en la escala de audio digital? Nota: Los Bits no van literal en la fórmula.

20 * log (valor a convertir/punto de referencia)
5.
1 point
¿Por qué un micrófono conectado a un amplificador es considerado un sistema análogo?
6.
1 point
¿Qué representa el número 256 en la siguiente ecuación de cuantización (bit depth): 20 * log(x/256) ?
7.
1 point
¿Por qué en la escala de decibeles en el audio digital salen valores negativos en vez de positivos?
8.
1 point
Mencioné en clase que el estándar de cantidad de puntos por segundo (sampling) en un CD era:
9.
1 point
¿Por qué si son 8 bits no usamos 256 unidades si 2 a la 8 potencia es 256?
10.
1 point
¿Por qué la computadora tiene que convertir la señal que sale del preamplificador cuando llega a esta?
11.
1 point
Si tengo 8 interruptores de información (8 bits), ¿qué número representa este número binario? 00100011
12.
1 point
Resuelve el problema con la siguiente ecuación:
dB =20 * log(valor por convertir / punto de referencia).
* * *
¿Cuántos decibeles son 4000 pascales si tenemos como punto de referencia .00002 micropascales?