Kommunikation 1

1.

1 point

Oplevelser og minder er i følge Fexeus...

dine egne og noget, der hører fortiden til

fuldkomne og præcise ned til mindste detalje

uforanderlige og statiske

noget der efterfølgende kan forandres

2.

1 point

I følge Fexeus er ord ...

... ikke ligeså detaljerede, som visuelle minder

... og bogstaver noget, som kun står i bøger

... meget mere detaljerede end visuelle minder

... den bedste måde at huske detaljer på

3.

1 point

Kommunikation mellem to personer består af...

... en direkte og fuldstændig overførsel af det kommunikerede indhold

... et kommunikeret indhold, der tolkes og bearbejdes af modtager

... ord og intet andet - det er kun det sagte, der tæller

... et statisk forhold, hvor det kun er den ene part der kommunikerer

4.

1 point

Man kommunikerer ...

... kun via kropssprog

... altid, man kan slet ikke undgå det

... kun når man taler

... slet ikke, modtageren tolker det hele

5.

1 point

I teksten "Vad sa du nu?!" vises et billede af en ung kvinde/en gammel dame, som eksempel på

hvordan man med ord kan påvirke modtagers tolkning

at billeder kan tolkes og altid gemmer modpoler

at livet er langt og vi alle bliver gamle en dag

at ord er ligegyldige og vi aldrig kan påvirke modtageren

6.

1 point

Vores indtryk og oplevelser bestemmes i følge Henrik Fexeus af

vores sanser - vores ord er helt uden betydning

andres tolkning

de ord eller rubrikker, vi vælger at sætte på vores oplevelser

hvad der er sandt

7.

1 point

I følge forfatteren til bogen "När jag gör som du vill - en bok om påverkan" kan påvirkning af andre gøres ved, at

sikre at den anden part oplever verden på den måde, som afsenderen ønsker

være dominerende og påtvinge andre eget perspektiv

undgå dialog, så den anden part ikke forstyrer budskabet

bage kage og servere varm kakao

8.

1 point

Hvilke fem faktorer indgår i Ciceros kommunikationsmodel?

Afsender, modtager, støj, feedback og budskab

Afsender, modtager, emne, feedback og budskab

Afsender, modtager, emne, omstændigheder og feedback

Afsender, modtager, emne, omstændigheder og sprog

9.

1 point

I kapitlet "Vad sa du nu?!" eksemplificeres der med et bilsammenstød, hvor der bruges hhv. ordene krascha (køre galt, knuse, gå i stykker) og krocka (støde sammen, køre ind i). Hvad ønsker forfatteren at vise med dette eksempel?

At vi er upåvirkelige i vores rekonstruktion af fortiden

At vi uanset ordvalg altid husker og erindrer ting ens

At man skal overholde færdselsreglerne og ikke køre for stærkt.

At forskellige ord fremkalder forskellige minder og associationer, der kan påvirke rekonstruktionen af minder

10.

1 point

Henrik Fexeus sammenligner dine minder og rekonstruktionen heraf med...

mentale puslespilsbrikker, der sættes sammen

tetris

at male et maleri

skumfiduser, der ristes på et bål